2019-2020學年度第二學期
文明班級暨春季新生入學教育先進集體、先進個人評選活動實施方案
為深入開展理想信念教育和公民道德教育，培育和引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和社會主義核心價值觀，加強春季新生入學教育，促進學生良好的行為習慣養(yǎng)成和身心健康發(fā)展，學院決定開展2019-2020學年度第二學期文明班級暨春季新生入學教育先進集體、先進個人評選活動，特制定此方案。
一、評選范圍
2020級春季新生、班級、班主任、軍訓教官
二、評選項目及基本要求
（一）文明班級
1、班級成員牢固樹立正確的政治方向和堅定的政治信念，嚴格遵守遵守國家法律、法規(guī)和學校規(guī)章制度，同學之間誠信友愛，互幫互助；評選時間內全班無違法違紀事件，無人受到記過以上紀律處分。
2、班級組織健全，制度完善。班委會、團支部團結協(xié)作，工作有計劃、有措施、有總結、有成效；班團干部以身作則，起到模范表率作用，對良好班風的形成起到積極的作用。
3、班風端正，學風優(yōu)良。班級成員學習態(tài)度端正，學習目標明確，學習勤奮，學風端正，學習成績良好，考試無違紀、作弊行為。
4、集體榮譽感強，活動豐富多彩。班級成員積極參加各級各類技能比賽、創(chuàng)新創(chuàng)意大賽、學科競賽、社會實踐、文體活動、體育競賽、公益服務等，并取得顯著成績，獲獎人數(shù)（次）和成果比較多，對校園文化建設貢獻較大。
5、積極參加文明創(chuàng)建活動。班級成員在入學、交費、就業(yè)、資助、師生交往、同學交往等工作和活動中無嚴重失信行為；自覺維護校園環(huán)境，教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)域保持清潔。
（二）文明宿舍
1、全體成員團結友愛，互相尊重，互幫互助，熱心集體活動；服飾整潔大方，舉止文明，禮貌待人。
2、宿舍成員具有較強的自律意識，良好的個人行為修養(yǎng)，無違紀行為；遵守宿舍管理制度，按時作息，不影響他人休息；不在宿舍內酗酒滋事、起哄鬧事；服從宿舍管理人員的管理。本學年宿舍成員無紀律處分。
3、宿舍成員不留宿外人，宿舍內無安全隱患；節(jié)約用水、用電，愛護公物，門窗、桌椅等完好無損。本學年宿舍成員無存放、使用大功率電器等違禁用品情況。
4、宿舍環(huán)境衛(wèi)生符合內務管理的有關規(guī)定，在內務衛(wèi)生檢查中多次獲得表揚或成績優(yōu)良。
5、宿舍成員學習風氣濃厚，學習態(tài)度端正，宿舍成員學習成績優(yōu)良
（三）文明標兵
1、遵章守紀，勤奮好學，積極上進，起模范帶頭作用。
2、尊敬師長，團結同學，講禮貌，言行舉止文明，衛(wèi)生習慣好。衛(wèi)生、紀律、課間操、出勤、就寢都能遵守學校的統(tǒng)一規(guī)定。
3、為人正直，待人誠懇，樂于助人，同學關系融洽。
4、穿戴整潔、得體大方，公共場合不穿拖鞋，不佩戴任何與學生身份不符的裝飾品（如項鏈、戒指、耳環(huán)、耳釘?shù)龋?/span>
5、個人儀表符合學生身份，男生不留長發(fā)、不理怪發(fā)、不染發(fā)，女生不染發(fā)、不燙發(fā)。
6、保護環(huán)境，熱愛集體。積極參加班級和學校組織的各項活動，積極為師生做好事。
（四）優(yōu)秀學員
1、遵守各項規(guī)章制度，按時按要求完成各項訓練任務。
2、隊列訓練認真、刻苦，不怕臟，不怕累，具有吃苦耐勞精神。
3、服從命令，聽從指揮，令行禁止，雷厲風行。
4、熟悉隊列條令有關內容；隊列動作準確、規(guī)范，會組織指揮、會示范、會糾正動作。
5、有良好的軍人姿態(tài)，日常生活養(yǎng)成較好。
6、嚴格遵守內務管理的有關規(guī)定，在內務衛(wèi)生檢查中多次獲得表揚。
（五）優(yōu)秀連隊
1、全連學員訓練認真，精神飽滿，隊列整齊，口號洪亮，團結協(xié)作，展現(xiàn)出良好的精神風貌；遵守紀律，尊敬教官，服從命令，無安全事故。
2、室內衛(wèi)生整潔，床上用品擺放整齊，個人衛(wèi)生用品按時清潔整理。
3、班主任經(jīng)常到訓練場地，思想政治工作深入細致，處理問題果斷及時，積極協(xié)助連長開展工作，解決學生在訓練過程中所遇到的問題。
4、教官自身要求嚴，模范作用強，訓練熱情高，方法活，效果好，連隊訓練成績突出。
（六）優(yōu)秀教官
1、政治覺悟高，服從領導，作風嚴謹，嚴守紀律，做到令行禁止；積極參與國防教育事業(yè)，主動教育參訓學生熱愛祖國，投身國家建設事業(yè)。
2、軍事素質過硬，隊列動作講解清晰明了，指揮得當，口令準確、清楚、洪亮；組織能力強，所帶參訓學生組織有序，作風過硬，精神振作。
3、關心愛護參訓學生，參訓學生在訓練期間無安全事故發(fā)生；軍容嚴整，軍人形象良好。
4、所帶連（排）在各項評比、競賽中名列前茅的，同等條件下優(yōu)先評選。
（七）入學教育優(yōu)秀組織獎
1、系部全員重視入學教育工作，專人負責各項教育活動，組織措施得力，入學教育保障到位。
2、師生嚴格按照《2020級春季新生入學教育實施方案》及《2020級春季新生入學教育安排表》開展各項教育活動；學生參與教育活動的積極性主動性強，請假人數(shù)少，精神飽滿，情緒高昂，教育效果明顯。
3、學生入學教育的內容豐富，形式新穎，特色明顯，亮點突出；校園文化活動豐富多彩，入學教育氛圍濃厚。
4、與新生溝通交流深入，及時幫助新生發(fā)現(xiàn)解決存在的問題。系部學生凝聚力強。
5、能夠充分利用網(wǎng)絡、校報等媒體積極進行入學教育宣傳報道，宣傳形式活潑多樣，校內外影響廣泛。
（八）我最喜歡的班主任
1、能夠貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)；師德高尚，工作踏實、作風正派，從嚴律己，以身作則。
2、熱愛本職工作，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，切實履行崗位職責和義務，高質量地完成各項工作任務。
3、業(yè)務精湛。注重培養(yǎng)、引導、激勵學生主動學習，自覺遵守學院各項管理制度；深入班級、學生，關心學生，尊重學生，愛護學生，師生關系融洽，所負責班級氛圍團結向上；不歧視學生，不體罰或變相體罰學生；善于與家長溝通，在家長中有良好口碑。
4、積極開展班級文體活動，強化文化育人的作用。
5、敢于創(chuàng)新，業(yè)績顯著。具有較先進的教育管理理念、方法，勇于承擔學院的學生管理任務，學生教育管理成績突出，注重自身學習，不斷提高學生管理能力和水平。
（九）如有以下之一情況者，不得評選為先進集體和先進個人：
1、不能經(jīng)常深入班級、深入學生，不關心學生的學習、生活，學生意見較大。
2、出現(xiàn)重大違法違紀現(xiàn)象或安全事故。
3、對學生中出現(xiàn)的違紀行為教育處理不力，造成一定影響的。
4、不服從學校安排而導致無法開展工作。
5、有辱罵、體罰或變相體罰學生的行為。
6、因教育不善、歧視學生而造成學生流失。
7、滿意度測評和入學教育內容測試成績低于平均成績的。
（十）入學教育活動在本系網(wǎng)站（微信公眾號）上宣傳報道次數(shù)少于4次、未在校級及以上媒體（網(wǎng)站、微信公眾號、報紙等）宣傳報道的系不得申報“入學教育優(yōu)秀組織獎”。
三、評選比例
1、入學教育優(yōu)秀組織獎、“我最喜歡的班主任”、文明班級、優(yōu)秀連隊不設比例。
2、優(yōu)秀教官按參訓教官的30%、優(yōu)秀學員按連隊人數(shù)確定1-3名申報，文明標兵、文明宿舍按不超過本系學生人數(shù)的3%、5%進行申報。
四、評選程序與要求
（一）自我創(chuàng)建。各系部、班級要充分認識開展評選活動的重要意義，宣傳、發(fā)動全體師生參與評選活動，積極開展自我創(chuàng)建，并根據(jù)各項評選標準和要求，向系部、學院申報各項先進榮譽稱號。
（二）測評與測試。入學教育結束前，學生工作處將組織全體新生對系部、班級、班主任、教官開展滿意度測評，并對入學教育內容（以《學生手冊》為主）進行測試。
（三）系部初選。系部根據(jù)分配的指標和班級、個人自我申報材料，組織初選，也可直接向學院推薦符合條件的集體、個人參加評選。初選和推薦結果需公示三天，公示無異議后，將初選與推薦結果、申報材料于6月27日前報送到學生工作處。
申報材料必須按申報項目裝訂成冊，并有封面和目錄，具體內容里須有支撐的事件介紹、圖片、數(shù)據(jù)等，且亮點突出，特色鮮明。封面統(tǒng)一為“××系（班）××（先進名稱）申報材料”。優(yōu)秀教官、優(yōu)秀學員、文明標兵、文明宿舍報送名單。
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復核與評選。根據(jù)本實施方案的有關要求，學生工作處復核系部推薦、申報材料無誤后，報學院。學院組織專家進行評審，確定各項先進集體、先進個人結果，并予以公示。
不設評選比例的項目根據(jù)專家評審得分，按一定比例從高到低確定評選結果。
（五）表彰獎勵。學院通過各種形對評選出的先進集體、先進個人給予宣傳表彰，先進個人給予物質獎勵。
2020年6月10日
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