為加強(qiáng)新生學(xué)業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，幫助他們確定人生目標(biāo)，制定行動(dòng)的措施，增強(qiáng)責(zé)任感和學(xué)習(xí)的動(dòng)力，2016年9月13日上午，學(xué)院組織全體16級(jí)新生在教學(xué)樓前召開了“規(guī)劃人生、匠心筑夢(mèng)”專題講座。教育部全國(guó)職業(yè)核心能力優(yōu)秀教師、人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)核心能力測(cè)評(píng)師、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系主任許芝平為同學(xué)們進(jìn)行了職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。會(huì)議由學(xué)生工作處副處長(zhǎng)孔磊磊主持。

    許芝平老師一到場(chǎng)就受到了全場(chǎng)一千多人的熱烈歡迎，同學(xué)們均對(duì)職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)講座表現(xiàn)了極大的熱情和濃厚的興趣。許芝平老師首先向大家簡(jiǎn)單介紹了自己，并開門見山地指出了當(dāng)下中職生就業(yè)時(shí)面臨的各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)。許芝平老師要求大家從現(xiàn)在就要做好自己的人生規(guī)劃，培養(yǎng)自己適應(yīng)未來職業(yè)需要的綜合能力和綜合素質(zhì)，在有限的時(shí)間里豐富自己的履歷，這樣在畢業(yè)時(shí)才能有一張漂亮的簡(jiǎn)歷。

    同學(xué)們紛紛對(duì)許老師一針見血的理論與誠(chéng)懇的建議表示贊同，深深地被許老師的風(fēng)趣幽默和旁征博引所吸引。一位同學(xué)說，許老師在講座中提到的斜坡球體理論令他印象深刻。人性中的惰性就像使斜坡上的小球滾落的地心引力，不斷將我們拉向墮落的深淵，而理想與規(guī)劃正是引領(lǐng)我們向上的牽引力。

    職業(yè)規(guī)劃的重要性不言而喻，它不但能幫助個(gè)人全面了解自己，準(zhǔn)確評(píng)價(jià)自我特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)，在職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，認(rèn)識(shí)自我的價(jià)值并使其增值；還能幫助同學(xué)們確定職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和方向，正確評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距，提供前進(jìn)的動(dòng)力。

    為了使同學(xué)們更好的理解職業(yè)規(guī)劃，許老師將職業(yè)規(guī)劃分成了五大步驟。第一步是自我評(píng)估，即知己；第二步是職業(yè)評(píng)估，即知彼；第三步是職業(yè)定位，即人職匹配；第四步是制定計(jì)劃；第五步是評(píng)估與調(diào)整。許老師詳盡地講解了每一步，并結(jié)合實(shí)際向同學(xué)們闡釋了原理，使同學(xué)們醍醐灌頂，如沐甘霖。

    最后，許芝平老師給大家留下了言簡(jiǎn)意賅的幾條職業(yè)規(guī)劃建議，即樹立職業(yè)精神，建立目標(biāo)意識(shí)、規(guī)劃意識(shí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、做事、做人。

    本次講座在現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束，同學(xué)們紛紛表示獲益匪淺。許芝平老師的精彩講座不僅消除了同學(xué)們對(duì)于專業(yè)前景的迷茫感，同時(shí)也讓同學(xué)們更加明確自己如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。