又陰天了,最煩這種半陰不晴的天氣,悶的像是透不過氣來。機(jī)械老師還在津津樂道地講著他的課,坐在下面的學(xué)生卻上眼皮跟下眼皮打著架,要昏昏欲睡;也快下課了,而我的肚子早就咕咕咕地叫了,好像是在埋怨我:“小主人,我快要餓扁了,我要吃飯呀……”唉!天空的“臉色”越來越難看了,天邊的烏云漸漸壓了過來,看樣是躲不過這場(chǎng)雨了。果然,不一會(huì)兒雨下下來了。
雨打在窗戶上的聲音,肚子咕咕的聲音,伴著清脆的下課鈴聲,一上午的課終于結(jié)束了�?墒�,這個(gè)雨像是吃了炫邁似的,根本停不下來,停不下來啊!同學(xué)們都三三兩兩的陸續(xù)離開教室,可是幾家歡喜幾家愁呀.巧了,我們就是愁的那幾家,其他同學(xué)都有傘,我們忘記帶傘了,只好眼巴巴的看著他們離開。千方百計(jì)之下,好不容易借到一把傘,一把救命的傘�。】墒且话褌阋膊粔蛭覀兞鶄(gè)用吶,經(jīng)過一番討論,我們一致決定派遣我們的小五回宿舍取傘。
自此,我們開始了百無聊賴的等待。十分鐘過去了,小五還沒回來;十五分鐘過去了,連小五的影兒還沒看到。越來越煩躁,急得我們個(gè)個(gè)跟熱鍋上的螞蟻一樣,站也不是,坐也不舒服,受情緒挑撥的小伙伴們都發(fā)起牢騷了:打電話也不接,還知不知道我們?cè)谶@挨餓受凍呢,到底能不能來��!又過了五六分鐘,始終不見取傘人來我們只好冒雨沖回宿舍。回到宿舍個(gè)個(gè)兒淋的跟落湯雞樣也沒見著小五的人影。我的朋友們更是氣憤不止,怒氣不平的揚(yáng)言要給小五一個(gè)狠狠的“教訓(xùn)”。正生氣著呢,小五推門而進(jìn),進(jìn)來就遭到我們狠狠地語言攻擊:“那么久你去哪里了?以為你失蹤了呢,還用不用去找你�。�”“你倒是好啊,拿了傘就撒歡了知不知道我們淋雨回來的……”你一言我一語的都說著小五的不是,有個(gè)同學(xué)越說越氣,差點(diǎn)動(dòng)起手來,被我們勸攔下來,至少得聽聽她解釋吧。小五滿臉愧疚弱弱地說:“我從宿舍拿了傘,就去超市買了點(diǎn)吃的,本想著你們肯定餓了,可是超市人太多了,耽誤了些時(shí)間,沒想到回到教室你們都走了……”小五剛進(jìn)門那會(huì)我們都?xì)鈶嵵?/span>,沒注意她手里還拎著東西,買的是各種零食,這下我們都傻眼了,該換我們愧疚了---原來我們誤會(huì)我們家小五了。
一個(gè)宿舍里,肯定有一個(gè)最高的,有一個(gè)最胖的,有一個(gè)最能吃的,有一個(gè)最勤快的,一個(gè)最懶的……我們有著不同的性格,可是我們腳踩著同一片土地,呼吸著相同的空氣,生活中的點(diǎn)滴小事磨合著我們,使我們相互理解,相互謙讓,使我們彼此更加信任,友誼更加深厚!( 14秋技師工藝1/曹淑淑) |